Appendix 5-2: Presentational task - Rubric
Presentational task – Rubric
Superior – La solicitud contiene toda la información necesaria. Explicas tu punto de vista con mucha claridad. Presentas con mucho detalle el motivo de la solicitud. Soportas tu idea principal con argumentos válidos que definitivamente capturan la atención del lector.
Bien – La solicitud contiene la información necesaria. Explicas tu punto de vista con claridad. Presentas el motivo de la solicitud, pero te faltan algunos detalles. Soportas tu idea principal con argumentos válidos que por mayor parte capturan la atención del lector.
Regular – El ensayo contiene la mayoría de la información necesaria. Explicas tu punto de vista con alguna claridad. Presentas el motivo de la solicitud pero te faltan muchos detalles que apoyan la explicación. Soportas tu idea principal con argumentos que a veces capturan la atención del lector.
Incompleta - El ensayo no contiene la información necesaria. Explicas tu punto de vista con poca claridad. El lector no entiende el motivo de la solicitud por que te faltan los detalles que apoyan la explicación. Soportas tu idea principal con evidencia débil que no captura la atención del lector.
Superior – Buena estructura y organización. El párrafo de introducción y el párrafo de conclusión son claros/comprensibles. La conexión entre los párrafos es coherente, sucinto, y unido.
Bien – Estructura y organización aceptables. El párrafo de introducción y el párrafo de conclusión son suficientes pero limitados. La conexión entre los párrafos es coherente. A veces usas demasiado palabras para presentar el punto de vista.
Regular – Falta buena organización. El párrafo de introducción no introduce la idea principal. El párrafo de conclusión no resume la idea principal del ensayo. Las ideas del ensayo son confundidas y desconectadas. Hay demasiada repetición de las ideas básicas (sin suficiente explicación).
Incompleta - Desorganizado y confundido. Las ideas presentadas faltan unidad y coherencia. Difícil entender las ideas del ensayo.
Superior – Mucha variedad de formas gramáticas (verbos del presente de indicativo, uso del subjuntivo y el condicional). Oraciones complejas. Concordancia entre sustantivos y verbos/sustantivos y adjetivos. Pocos errores que oscurecen el sentido.
Bien – Alguna variedad de formas gramáticas (verbos del presente de indicativo, uso del subjuntivo y el condicional). Algunas oraciones complejas. Algunos errores de concordancia. Algunos errores que oscurecen el sentido.
Regular – Poca variedad de formas gramáticas. Oraciones básicas y sencillas. Errores constantes de concordancia. Errores continuos que oscurecen el sentido.
Incompleta – Ninguna variedad de formas gramáticas (100% presente de indicativo – si hay otra forma, se usa incorrectamente), Oraciones demasiado sencillas que faltan la concordancia. Errores frecuentes que oscurecen el sentido.
Superior – Gran variedad de palabras sofisticadas. Uso efectivo de palabras y expresiones idiomáticas (conectadas al tópico – el sistema legal y la pena de muerte).
Bien – Variedad de palabras sofisticadas. Uso de algunas palabras y expresiones idiomáticas (conectadas al tópico – el sistema legal y la pena de muerte).
Regular – Uso limitado de palabras sofisticadas (repetición de palabras). Muchos errores en la selección de palabras Uso limitado de palabras y expresiones idiomáticas (conectadas al tópico – el sistema legal y la pena de muerte).
Incompleta - Mucha limitación en el uso de palabras. Errores frecuentes en el uso de palabras y expresiones idiomáticas (conectadas al tópico – el sistema legal y la pena de muerte). Es difícil entender.
Superior – Pocos errores de deletrear, puntuación, mayúscula, acentos escritos. (menos de 3 errores)
Bien – Algunos errores de deletrear, puntuación, mayúscula, acentos escritos. (entre 3-6)
Regular – Muchos errores de deletrear, puntuación, mayúscula, acentos escritos. (entre 7-10)
Incompleta – Demasiado errores de deletrear, puntuación, mayúscula, acentos escritos. (más de 10)